El propósito principal de Jack and Jill en esta etapa, es el de cimentar las bases de aprendizaje escolar. El niño se acostumbrará muy pronto a trabajar en unión de otros niños y bajo la dirección y supervisión de una maestra, en actividades compartidas y organizadas. Esto, sin duda muy importante para todos los niños, lo es más aún por ejemplo para el hijo único, o para los que no tienen muchas oportunidades de jugar con otros pequeños de su edad.
El Kinder es el sitio ideal para que el niño aprenda, por experiencia propia, a conocer la alegría y la satisfacción que se derivan del trabajo colectivo. Esta sensación es mucho más importante de lo que suponemos para su mejor desarrollo emocional. Además, en el Jardín el niño aprende gradualmente a vencer su timidez y su egoísmo, a respetar una autoridad diferente de la de sus padres, a desarrollar constructivamente habilidades innatas o adquiridas, a manifestar su iniciativa, y a compartir tanto ideas como sentimientos. Todas éstas son actitudes básicas positivas que conviene que el niño adquiera antes de entrar a una etapa de aprendizaje académico más formal.
Y desde el punto de vista físico, en esta etapa también suele surtir efectos benéficos, ya que las actividades y juegos que llevamos a cabo contribuyen muchísimo al mejor desarrollo de la habilidad manual, de la agilidad, de la coordinación muscular y visual, de las facultades auditivas en relación a la apreciación de la másica y del canto. Intelectualmente, la mente infantil se acostumbra a captar, asimilar y aplicar las instrucciones recibidas para llevar a cabo tareas distintas.
En estos tiempos cualquier oportunidad de prever una mejor preparación y desarrollo integral de nuestros hijos no debe ser desaprovechada. De esta manera ellos podrán evolucionar por las distintas etapas formativas sin mayores problemas, al mismo tiempo que se cultiva su capacidad de enfrentarse a un mundo cada vez más competitivo y complejo.
~ Horario de clases de 8:30 a.m. a 1:30 p.m.
~ Grupos de 25 alumnos.
~ 1 hora diaria de Inglés.
~ 2 veces a la semana Educación Física.
~ 1 veces a la semana Estimulación Temprana.
~ Programa de creencias y valores semanal.
~ Cada nivel para su mayor seguridad salen a recreo por grados.
~ Recreo de media hora diaria.
~ Materias que se imparten: Español, Matemáticas e Inglés.
Las maestras trabajan de manera interna, con el programa que como institución educativa ofertamos a la sociedad mazatleca; además planean tomando en cuenta el Programa de Educación Preescolar 2011 que ha implementado la Secretaría de Educación Básica.
